Все курсы | ДО КФ ФГБОУ ВО "НГПУ"

Развернуть всё

Просмотреть все подкатегории

Организация образовательного процесса для обучающихся с олигофренией в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

Влияние уровня двигательной активности на показатели функциональных систем организма

Обучение русскому языку и литературе в условиях введения федеральных образовательных программ ОО и СОО

Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя математики

Актуальные вопросы логопедии в условиях работы по обновленным ФГОС НОО и ООО

Обучение физической культуре в условиях введения ФОП

Педагогические условия реализации федеральной образовательной программы в ДОО

Актуальные вопросы преподавания иностранного языка в условиях внедрения ФОП

Методика разноуровневой подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по математике

Применение метода взаимного чтения при изучении иностранного языка (английский, немецкий язык)

Содержательно-методические аспекты обучения иностранному языку в условиях реализации национального проекта "Образование"

Актуальные направления инклюзивного образования

Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в системе общего образования в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки

Профилактика суицидального риска у обучающихся

Организация обучения слепых и слабовидящих детей в общеобразовательных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

Педагогические условия развития детей дошкольного возраста в контексте реализации ФГОС ДО и национального проекта «Образование»

Нормативно-правовое обеспечение образования детей в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с ОВЗ

Актуальные проблемы и направления начального общего образования с учетом требований ФГОС НОО

Актуальные проблемы обучения физической культуре в рамках реализации предметных Концепций

Актуальные проблемы преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в рамках реализации предметных Концепций